FUNDAMENTACIÓN:

La axiología del colegio “San Roque” se basa en los principios de la Iglesia Católica y de la Constitución Política del Perú, siendo su objetivo la formación integral del educando a través del lema:
“DIOS, PATRIA, FORMACIÓN

PRESENTACIÓN:

Los directores del Colegio Particular “San Roque” del distrito de Santiago de Surco, se complacen en alcanzar a la comunidad sanroquina los Principios Axiológicos del plantel para su conocimiento y aplicación en bien de nuestra niñez y juventud.

CARÁCTER PROPIO DEL COLEGIO “SAN ROQUE”

1.- NUESTRA IDENTIDAD.-

La identidad de nuestro colegio se construye bajo los principios y orientaciones de la “Escuela Católica” y los derechos del niño y del adolescente.

2.- NUESTROS MODELOS.-

Son: Cristo que es el fundamento, es el centro de toda acción y gestión educativa, él es nuestro modelo de perfección a quien todos queremos seguir, la Santísima Virgen María como ejemplo y San Roque quien nos inspira para educar y educarnos fortaleciendo nuestra FE católica.

3.- NUESTRA HITORIA.-

Los fundadores, los esposos Basilio Flores y Alicia Casildo, asumieron la responsabilidad de ofrecer a la Urbanización San Roque sus servicios educativos a través del Colegio “San Roque” creado mediante la R.M. No. 4341 del 14 de abril de 1959. Su axiología sintetiza armónicamente los valores y virtudes humano cristianas, cívico patrióticas y morales en el lema: “DIOS, PATRIA, FORMACIÓN”.

4.- NUESTRA FAMILIA,-

Somos la familia “San Roque” que crece a la luz de sus modelos.

· Alumnos; Participan activamente en su desarrollo en forma gradual y con responsabilidad, actuando de manera creativa, libre, crítica y solidariamente en la vida institucional.

· Educadores; Orientan permanente y totalmente entregados a la educación, comprometidos con la formación integral del educando, dando testimonio y ejemplo de vida y practicando en todo momento las normas del laico católico, testigo de Fe.

· Administrativos; Brindan atención eficiente y de calidad a los usuarios.

· Padres de Familia, Participan como colaboradores efectivos en forma individual y asociativamente a través de la Asociación de Padres de Familia, seguros de ser los primeros responsables de la educación de su hijo o hija.

· Ex Alumnos; Apoyan a su Alma Mater y dan ejemplo de vida de los valores cultivados.

5.- NUSTROS PRINCIPIOS.-

5.1. Dimensión Eclesial Trascendente.

- · Somos una identidad que, a través de Conferencia Episcopal y el Consorcio de Centros Educativos Católicos del Perú, recibimos las normas y orientaciones de la Iglesia y su Magisterio. Nuestra educación al proponerse integralmente, asume el Plan de Salvación que Dios nos da.

- · Nuestra educación inspirada en la concepción cristiana de la vida se propone desempeñar y cultivar la FE en cada integrante de la comunidad educativa, posibilitando:

· Anuncio del Mensaje evangélico, suscitando acogida y respuesta.
· ANUNCIO del mensaje, suscitando acogida y respuesta.
· CULTIVO de la fe.
· MADURACIÓN CRISTIANA de cada persona.
· COMPROMISO solidario.

5.2. Dimensión de Identidad Nacional.

- Somos un colegio católico abierto a la construcción de la “Civilización del Amor”

- Nos integramos a la comunidad local, nacional e internacional.

- Promovemos una educación para el diálogo entre Fe y cultura.

- Resaltamos el sentido de peruanidad, vivencia de valores cívicos y modelos de hombres y mujeres que han contribuido a la construcción de la personalidad histórica de la Patria.

5.3. Dimensión Personal.

· Reconocemos la DIGNIDAD DE LA PERSONA HUIMANA.

· Nos desarrollamos integralmente como persona, dentro de un ambiente de libertad, promoviendo el cultivo de loa creatividad, la originalidad, y la capacidad crítica.

- Vivenciamos valores y virtudes humano-cristianas.

- Encausamos el potencial vocacional de acuerdo a nuestro proyecto de vida.

5.4. Dimensión Pedagógica.

- El colegio “San Roque” promueve una educación completa e integral qu7e favorece al desarrollo de la personalidad y se manifiesta en los diversos aspectos que armonizan en la unidad de la persona humana y de la acción educativa; siendo nuestro estilo educativo la educación personalizada.

- Estamos inmersos dentro de la educación del nuevo milenio, a través de: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a vivir en comunidad.

5.5. Dimensión Social.

· Nuestra Educación promueve en cada persona la edificación de la civilización del amor.

· Nos educamos en los valores y virtudes evangélicos, la maduración social y el trabajo en equipo.

· A través del servicio y el compañerismo buscamos el bien común.

- Hacer de la excelencia un hábito.